Eléments de correction du DS1 de SVT
Publié le 02/12/2024
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«
Eléments de correction du DS1 de SVT
Exercice1 : synthèse :
Critères de référence (et descripteurs du niveau de maîtrise attendu dans la cadre des attendus du
programme de SVT)
Logique et complétude de la construction du texte par rapport à la question posée : toutes les idées clés
attendues (toutes les grandes parties du sujet) sont présentes et organisées de façon logique.
Exactitude et complétude des connaissances à mobiliser dans les champs disciplinaires concernés (sciences
de la vie et/ou sciences de la Terre) : toutes les notions associées aux idées clés sont mobilisées, sans oublis
ou erreurs majeures.
Pertinence, complétude et exactitude des arguments nécessaires pour étayer l’exposé (principes ou
exemples d’expériences, observations, situations concrètes… éventuellement issus du ou des documents
proposés) : l’(les) argument (s) est (sont) bien choisi (s) et bien associé (s) à la connaissance énoncée (il
est « à propos »).
Qualité de l’exposé (syntaxe, vocabulaire scientifique, clarté de tout mode de communication scientifique
approprié).
Eléments scientifiques attendus :
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Lors de la mitose des mutations peuvent se produire, en particulier lors de la réplication, et elles seront
transmises par mitoses aux cellules filles.
Constitution de clones et sous clones, possibilité de cancérisation, transmission aux descendants uniquement si mutation germinale Lors de la méiose 2 brassages permettent un réassortiment des allèles parentaux et permettent la production d’une infinité de gamètes (brassage inter anaphase I défini schématisé, 2n possibilités + brassage intra prophase I crossing overs) Observations/exemples/arguments : observation de cellules en méiose, ex mutation dans une cellule embryonnaire donnant des cellules de peau : taches du pelage du chat, observation de CMS réalisant un Co, observation des résultats de test cross montrant des recombinaisons … Exercice 2 : quels croisements faire pour savoir sur quel chromosome se trouve le gène ? Faire des croisements test entre un double hétérozygote et un double homo récessif en prenant à chaque fois le gène st et un autre gène dont on connaît la localisation. Observer les résultats en F2 : si autant de phénotypes parentaux que de recombinés : les 2 gènes impliqués sont indépendants (sur 2 paires distinctes) Si plus de phénotypes parentaux.... »
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