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L'engagement politique des jeunes déroutent-elles les instances traditionnelles de revendications?

Publié le 07/02/2023

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« L'engagement politique des jeunes déroutent-elles les instances traditionnelles de revendications? Introduction L'engagement politique des jeunes peut être considéré comme une force déroutante pour les instances traditionnelles de revendications.

Les jeunes ont souvent des opinions et des modes d'action différents de ceux des générations précédentes, et peuvent remettre en question les méthodes traditionnelles de faire passer des revendications politiques. Cependant, cela peut aussi conduire à de nouvelles idées et approches qui peuvent renforcer les mouvements sociaux et politiques. Nous sommes donc en droit de nous demander dans quelle mesure les nouveaux moyens employés par les jeunes pour faire entendre leur voix désorganisent les instances traditionnelles de revendication? Ainsi nous exploitons un plan selon trois axes, dans un premier temps nous verrons les types d’engagements politiques employés par les jeunes puis nous verrons leur différences avec les instances traditionnelles de revendication; enfin nous aborderons la question des changements induits sur les anciennes instances. I Engagement politique des jeunes A.

Augmentation de l'engagement politique des jeunes Tout d'abord, il faut savoir que l'augmentation de l'engagement politique des jeunes est un phénomène mondial.

Les jeunes sont de plus en plus préoccupés par les questions politiques et sociales et sont de plus en plus poussés à y prendre part.

Ainsi, ils cherchent à participer à la vie politique et à faire entendre leur voix.

On peut expliquer cette augmentation de l'engagement politique des jeunes par différents facteurs. Dans un premier temps, c’est le développement des technologies avec l'avènement d'Internet et des réseaux sociaux, les jeunes ont un moyen de se connecter et de s'engager avec les autres, de partager des informations et de se coordonner pour des actions politiques. Nous pouvons aussi considérer l’éducation moderne comme un facteur majeur d’engagement.

La génération actuelle de jeunes, “nous”, a généralement reçu une éducation plus formelle que les générations précédentes, ce qui nous a sensibilisés aux questions politiques et nous a encouragés à participer. De même les préoccupations sociales dont les jeunes sont de plus en plus conscients les invite par souci de morale et de justice à s'engager dans des actions.

Les problèmes sociaux, tels que la justice sociale, l'environnement, les droits de l'homme deviennent des combats chers aux yeux des jeunes. Enfin le dernier facteur semble être l’insatisfaction avec les politiques traditionnelles.

Les jeunes peuvent être insatisfaits des politiques établies et souhaitent participer à la démocratie pour faire entendre leur voix et influencer les décisions politiques.

ajoutons à cela que la scène politique française est en constante effervescence avec par exemple en ce moment même le débat sur la réforme des retraites mais aussi quelques années plus tot la crise des gilets jaune. L'augmentation de l'engagement politique des jeunes peut être considérée comme une tendance positive pour la démocratie, car elle permet aux jeunes de faire entendre leur voix et de participer à la vie politique.

Cependant, elle peut aussi dérouter les instances traditionnelles de revendications qui peuvent ne pas être habituées à voir les jeunes s'engager directement dans la vie politique. II Instances traditionnelles de revendications mais parlons en de ces instances traditionnelles de revendication. Ces dernières sont des structures ou des organisations qui sont habituellement utilisées pour faire entendre les voix et les revendications des groupes sociaux, politiques ou économiques.

Elles peuvent inclure des partis politiques, des syndicats, des associations de consommateurs, des organisations religieuses, des organisations de la société civile, etc. De par l’ensemble des acteurs qu'elles servent, elles peuvent revêtir plusieurs formes.

A ce titre nous avons des négociations directes avec.... »

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