19 résultats pour "echec"

• La violence est-elle l'échec de la justice ?

  Un enfant qui en maltraiterait un autre dans la cour de l'école en exerçant sur lui une violence physique serait sans doute immédiatement puni par une institutrice attentive aux événements de la récréation. Dès lors, nous pouvons nous demander en quoi la violence peut être l'échec de la justice ou si elle est au contraire ce qui engendre la nécessité d'avoir recours à cette dernière. Nous tenterons tout d'abord de dégager une définition des termes du sujet et à en déterminer les enjeux, puis nou...

• Retour de Louis - Dès lors, nous pourrons nous poser la question suivante : EN QUOI CET EXTRAIT MANIFESTE-T-IL L’ECHEC DU LANGAGE DANS SA TENTATIVE DE RECONCILIER LES INDIVIDUS ? ou EN QUOI CET EXTRAIT MANIFESTE-TIL L’ECHEC DE LA COMMUNICATION ?

  Introduction: Amorce : Dans Juste la fin du monde, Louis, qui a « près de 34 ans », retrouve sa famille une dernière fois, pour leur annoncer sa « mort prochaine et irrémédiable ». Mais la communication est difficile. Le retour de Louis va en effet mettre au jour les souffrances de chacun, la crise personnelle déclenchant ainsi une crise familiale. L’extrait que nous nous proposons d’étudier n’est autre que la scène de la partie 2 : après une série de confrontations familiales, et alors que...

• L'echec et la faute

  I. L'échec et la faute. A. — L'échec se situe sur le plan purement empirique et « pragmatique » (au sens kantien). Il résulte le plus souvent d'un mauvais calcul sur les moyens employés pour atteindre le but. — La faute se situe, au contraire, sur le plan « pratique », c'est-à-dire sur le plan de l'action morale. Elle implique la notion d'une valeur que nous avons méconnue, d'un devoir auquel nous n'avons pas satisfait, etc. B. — L'échec peut parfois tenir à des circonstances purement extérieure...

• L'échec en milieu scolaire

  INTRODUCTION L’échec est le fait d’échouer, c’est-à-dire, de ne pas réussir à mener une action donnée jusqu’au bout. Cela arrive lorsque quelqu’un abandonne ses obligations et cesse de faire une quelconque activité qu’elle avait l’habitude de réaliser. L’adjectif scolaire, à son tour, désigne ce qui appartient ou est relatif à l’école. Ceci dit, l’échec scolaire est un concept qui est employé pour faire allusion aux élèves qui cessent de fréquenter l’école et qui restent hors du système éd...

• Le silence est-il un échec de la communication ?

  VOCABULAIRE: COMMUNIQUER / COMMUNICATION: Transmission d'informations ou de signaux à l'aide d'un code. Echange d'un message entre un récepteur et un émetteur (aussi bien animaux qu'humains). Le silence est une condition de possibilité matérielle de la communication dans la mesure où, si je veux communiquer avec quelqu'un, il faut que j'aie pensé ce que je vais dire. Or la pensée est un dialogue de l'âme avec elle-même (Platon), un discours silencieux que j'énonce en moi-même. De plus, on ne com...

• La parole suffit-elle à faire échec à la violence ?

  Définition des termes du sujet: Violence: Mal physique ou moral infligé délibérément à autrui. Violent: Qui s'impose à un être contrairement à sa nature. Qui s'exerce avec une grande force (une passion violente). Parole La parole est nécessairement individuelle, et suppose un sujet actif. Par elle on s'approprie une langue. La parole est ce par quoi le sujet exerce sa fonction linguistique. [Introduction] Pour lutter contre la violence à l'école, il devient habituel de recourir à quelques moyens...

• Le silence signifie-t-il l'échec du langage ? ?

  Analyse du sujet : La question est formulée de façon totale : elle appelle soit une réponse affirmative « oui, le silence est le signe de l'échec du langage » ; soit « non, le silence n'est pas le signe de l'échec du langage ». Dans ce cas, la question qui se posera sera la suivante : quel rôle assigner au silence dans le cadre du langage ? Pour répondre à la question posée, il va s'agir dans un premier temps de considérer les notions du sujet : silence, signe, échec, langage. Silence Absence de...

• Le silence est-il le signe de l'échec du langage ?

  Analyse du sujet : La question est formulée de façon totale : elle appelle soit une réponse affirmative « oui, le silence est le signe de l'échec du langage » ; soit « non, le silence n'est pas le signe de l'échec du langage ». Dans ce cas, la question qui se posera sera la suivante : quel rôle assigner au silence dans le cadre du langage ? Pour répondre à la question posée, il va s'agir dans un premier temps de considérer les notions du sujet : silence, signe, échec, langage. Silence Absence de...

• Dissertation violence: La parole suffit-elle à faire échec à la violence ?

  La parole suffit-elle à faire échec à la violence ? Introduction: L'homme est un être qui parle. On pourra peut être considérer que cette faculté doit lui permettre de construire des rapports susceptibles d'échapper à la violence. Il faudrait promouvoir les débats et les dialogues, définir des conditions d'une vie commune. Cependant la parole peut elle-même véhiculer une certaine forme de violence, à tout le moins lui permettre de se développer. Doit-on en effet penser que la parole suffit...

• Peut-on voir dans l'oubli un échec de la mémoire ?

  VOCABULAIRE: OUBLI: Fait qu'un souvenir ne soit pas rappelé ou ne puisse l'être. MÉMOIRE: 1. — Faculté de se souvenir ; ensemble des fonctions psychiques par lesquelles nous pouvons nous représenter le passé comme passé ; BERGSON distingue la mémoire-habitude qui naît de la répétition d'une action et s'inscrit dans le corps, de la mémoire-souvenir qui, coextensive à la conscience, en retient tous les états au fur et à mesure qu'ils se produisent. 2. — Faculté gén. de conserver de l'information....

• Doit-on voir en l'oubli l'échec de la mémoire ? (Pistes de réflexion seulement)

  VOCABULAIRE: OUBLI: Fait qu'un souvenir ne soit pas rappelé ou ne puisse l'être. MÉMOIRE: 1. — Faculté de se souvenir ; ensemble des fonctions psychiques par lesquelles nous pouvons nous représenter le passé comme passé ; BERGSON distingue la mémoire-habitude qui naît de la répétition d'une action et s'inscrit dans le corps, de la mémoire-souvenir qui, coextensive à la conscience, en retient tous les états au fur et à mesure qu'ils se produisent. 2. — Faculté gén. de conserver de l'information....

• Dissertation: Quels débats agitent l’Union Européenne depuis l’échec du référendum 2005?

  HGGSP 1G8 Dissertation: Quels débats agitent l’Union Européenne depuis l’échec du référendum 2005? Le 29 octobre 2004, les vingt-cinq États membres de l’Union européenne (UE) ont signé le Traité Établissant une Constitution pour l’Europe (TECE). Connu également sous le nom de “traité constitutionnel européen”, le TECE était prévu pour réguler le fonctionnement de l’Union européenne après novembre 2006. Son objectif était de renforcer le pouvoir des institutions communautaires ainsi que...

• Le doute est-il un échec de la raison ?

  Introduction Le doute peut être considéré comme un défaut ou une imperfection, puisque, par exemple, celui qui sait quelque chose avec certitude ne doute pas ou ne doute plus. Pourtant, douter suppose une certaine intelligence, même sous la forme quotidienne et ranale de l'hésitation: un être stupide ne doute guère, ou, comme on dit, ne doute de rien. Sur un autre plan, mais de !bon analogue, la réflexion philosophique, «fille de l'étonnement », ne peut que souligner l'acte par lequel un être re...

• Le doute est-il l'échec de la raison ?

  Introduction Le doute peut être considéré comme un défaut ou une imperfection, puisque, par exemple, celui qui sait quelque chose avec certitude ne doute pas ou ne doute plus. Pourtant, douter suppose une certaine intelligence, même sous la forme quotidienne et ranale de l'hésitation: un être stupide ne doute guère, ou, comme on dit, ne doute de rien. Sur un autre plan, mais de !bon analogue, la réflexion philosophique, «fille de l'étonnement », ne peut que souligner l'acte par lequel un être re...

• Le doute est-il l'échec de la pensée ?

  Termes du sujet: DOUTE: État de l'esprit quand nous nous demandons si un fait est réel ou non, si une proposition est vraie ou non. Douter n'est pas nier : la négation est une certitude, le doute revient à admettre qu'on ne sait pas. PENSÉE: Faculté de connaître, de comprendre, de juger, de raisonner, qui est censée caractériser l'homme, par opposition à l'animal. Synonyme d'entendement, de raison. PENSER: Exercer une activité proprement intellectuelle ou rationnelle; juger; exercer son esprit s...

• Échec et nécessité d'une philosophie de l'histoire

  [ Échec et nécessité d'une philosophie de l'histoire] Dégagez l'intérêt philosophique de ce texte en procédant à son étude ordonnée : «Si le marxisme, après avoir pris le pouvoir en Russie et s'être fait accepter par un tiers du peuple français. semble incapable aujourd'hui ,d'expliquer dans son détail l'histoire que nous vivons, si les facteurs de l'histoire qu'il avait dégagés sont aujourd'hui mêlés dans le tissu des événements à des facteurs nationaux et psychologiques qu'il considé...

• Question : Pourquoi peut-on dire que le IIème république est un échec ?

  Question : Pourquoi peut-on dire que le IIème république est un échec ? La IIème république française voit le jour en 1848 après la révolution où le roi Louis-Philippe a été destitué de ses fonctions assez violemment. Ainsi, nous allons nous demander quelles sont les limites ayant causé la chute de la seconde république. Nous allons d’abord voir les limites politiques, puis les limites sociales et enfin, les limites au niveau des relations internationales. La seconde république a duré trois...

• lecon seconde guerre mondiale L’échec du ”Mur de l’Atlantique” (SUITE)

  L’échec du ”Mur de l’Atlantique” (SUITE) Frances Green, Margaret Kirchner, Ann Waldner et Blanche Osbor, pilotes du Service de pilotes féminines de l'Armée de l'air des États-Unis (1944). Wikipedia Commons, United States Air Force https://www.france24.com/fr/ 20190606-debarquementnormandie-femmes-heroinesseconde-guerre-mondiale Opération Overlord Près de 7000 navires ont débarqué avec 132 700 hommes sur les plages de Normandie. Le Débarquement a marqué le début de la bataille d...

• Chapitre 1 : La Révolution, entre idéalisme et jeu politique (17901799) 1. L'échec de la monarchie constitutionnelle (1790-1792)

  Chapitre 1 : La Révolution, entre idéalisme et jeu politique (17901799) 1. L'échec de la monarchie constitutionnelle (1790-1792) • L'Assemblée nationale va entreprendre de nombreuses réformes pour moderniser la France. En 1790, elle crée les départements ; la justice, la fiscalité sont décentralisées et des fonctionnaires locaux sont élus. • La Constitution de 1791 est basée sur la séparation des pouvoirs entre le roi et l'Assemblée, élue au suff rage censitaire indirect . Le roi garde le...