29 résultats pour "correct"

• Aristote: L'équité comme correctif à la loi

  Même quand il s'agit des lois écrites, la meilleure solution n'est pas toujours de les conserver immuables. En effet, dans l'ordre politique il est impossible de préciser par écrit tous les détails, car la loi écrite a forcément pour objet le général, tandis que les actions ont rapport aux cas particuliers. Ces considérations montrent donc avec évidence que des changements sont opportuns pour certaines lois et dans certains cas. Mais si on considère les choses sous un autre angle, une grande vig...

• Aristote: L'équitable, tout en étant juste, n'est pas le juste selon la loi, mais un correctif de la justice légale

• Faut-il être politiquement correct ?

  [Par-delà les caricatures et les exagérations, le principe du politiquement correct est louable. Il s'agit d'éviter que le mépris et les préjugés culturels ne transparaissent dans le langage et dans les comportements à l'égard des minorité.] Il faut avoir des égards envers les autres Etre «politiquement correct», c'est refuser les préjugés culturels et les relations de pouvoir implicites qu'ils instaurent entre les gens. C'est rejeter le mépris qui se cache dans certaines manières de nommer ou d...

• Saint Augustin: les choses futures

  "Il est maintenant clair et évident que les choses futures ni les choses passées ne sont point, et que c'est improprement qu'on dit : il y a trois temps : le passé, le présent, le futur, mais sans doute dirait-on correctement : il y a trois temps, le présent des choses passées, le présent des choses présentes, le présent des choses futures. Car ces trois sortes de choses sont bien dans l'âme et je ne les vois point ailleurs : la mémoire présente des choses passées, la conscience présente des cho...

• Platon: De l'opinion vraie et du savoir

  SOCRATE - Qu'on ne puisse bien diriger ses affaires qu'à l'aide de la raison, voilà ce qu'il n'était peut-être pas correct d'admettre ? MENON - Qu'entends-tu par là ? SOCRATE - Voici. Je suppose qu'un homme, connaissant la route de Larisse ou de tout autre lieu, s'y rende et y conduise d'autres voyageurs, ne dirons-nous pas qu'il les a bien et correctement dirigés ? MENON - Sans doute. SOCRATE - Et si un autre, sans y être jamais allé et sans connaître la route, la trouve par une conject...

• Aristote

  PRESENTATION DE L' "ETHIQUE A NICOMAQUE" DE ARISTOTE Au regard de la tripartition du savoir classique dans l'Antiquité (logique, physique et éthique), l'Éthique à Nicomaque constitue l'oeuvre la plus aboutie de la partie éthique. En délimitant le champ des affaires humaines par exclusion de la nature et du divin, elle constitue le premier effort pour penser l'action humaine de manière immanente et autonome et lui reconnaître ainsi une positivité ontologique. Aristote (384-322 av. J.-C.) y opère...

• Equation Correction

  1 sur 5 EQUATIONS I. Rappels : Équation du premier degré et Équation-produit 1) Équation du premier degré Méthode : Résoudre une équation contenant des expressions entre parenthèses Énoncé : Résoudre : a) 3(𝑥 + 4) = −(𝑥 + 5) + 2 7 9 3 5 b) − 𝑥 − 1 = + 2𝑥 3 Correction : a) 3(𝑥 + 4) = −(𝑥 + 5) + 2 3𝑥 + 12 = −𝑥 − 5 + 2 3𝑥 + 𝑥 = −12 − 5 + 2 4𝑥 = −15 𝑥= −15 4 b) 7 9 1 − 𝑥 − = + 2𝑥 3 5 3 7 1 9 − 𝑥 − 2𝑥 = + 3 3 5 7 6 5 27 − 𝑥− 𝑥= + 3...

• Aristote: L'équitable, tout en étant juste, n'est pas le juste selon la loi

  "(...) L'équitable, tout en étant juste, n'est pas le juste selon la loi, mais un correctif de la justice légale. La raison en est que la loi est toujours quelque chose de général, et qu'il y a des cas d'espèce pour lesquels il n'est pas possible de poser un énoncé général qui s'y applique avec rectitude. Dans les matières, donc, où on doit nécessairement se borner à des généralités et où il est impossible de le faire correctement, la loi ne prend en considération que les cas les plus fréqu...

• Aristote: L'équitable, tout en étant supérieur à une certaine justice

  L'équitable, tout en étant supérieur à une certaine justice, est lui-même juste, et ce n'est pas comme appartenant à un genre différent qu'il est supérieur au juste. Il y a donc bien identité du juste et de l'équitable, et tous deux sont bons, bien que l'équitable soit le meilleur des deux. Ce qui fait la difficulté, c'est que l'équitable, tout en étant juste, n'est pas le juste selon la loi, mais un correctif de la justice légale. La raison en est que la loi est toujours quelque chose de...

• H1/H3 Civilisation US/ Correction EDUCATION IN THE USA

  H1/H3 Civilisation US/ Correction EDUCATION IN THE USA Educat° is free & compulsory until an age varying from 16 to 18. It is supposed to give equal opportunities to all. It is fundamental as together with hard work, it is the necessary condition of upward mobility. Americans believe in it as a means towards self- achievement. However, the Constitution makes no mention of free and compulsory education and each state is therefore free to organise education as it wishes. History: 1. W...

• AUGUSTIN : PASSÉ ET FUTUR SONT DES PRÉSENTS

  AUGUSTIN : PASSÉ ET FUTUR SONT DES PRÉSENTS Il existe, dit-on, trois temps : le passé, le présent et le futur. Mais qu'entend-on par là ? Comment ce qui n'existe plus (le passé) ou ce qui n'existe pas encore (le futur) peut-il exister ? Que sont donc en réalité le passé et le futur ? « Il est clair et évident que les choses futures ni les choses passées ne sont point et que c'est improprement qu'on dit : il y a trois temps, le passé, le présent, le futur ; mais sans doute dirait-on corre...

• Saint Augustin: il y a trois temps : le passé, le présent, le futur

  "Il est maintenant clair et évident que les choses futures ni les choses passées ne sont point, et que c'est improprement qu'on dit : il y a trois temps : le passé, le présent, le futur, mais sans doute dirait-on correctement : il y a trois temps, le présent des choses passées, le présent des choses présentes, le présent des choses futures. Car ces trois sortes de choses sont bien dans l'âme et je ne les vois point ailleurs : la mémoire présente des choses passées, la conscience présente des...

• Correction - CS n°8 1ère Spécialité Maths

  Correction - CS n°8 1ère Spécialité Maths Exercice n°1 (8 pts) : QCM (Questionnaire à Choix Multiples) - il y a une ou deux propositions de réponse exacte. Entourer ou surligner les bonnes réponses. Aucune justification demandée. n° 1 2 3 4 5 6 7 8 Enoncé 𝐴𝐴 et 𝐵𝐵 sont deux points du plan et 𝐴𝐴𝐴𝐴 = 4. L’ensemble des points 𝑀𝑀 tels �����⃗ = 0 est : que ������⃗ 𝐴𝐴𝐴𝐴. 𝐴𝐴𝐴𝐴 𝑖𝑖=𝑛𝑛 est égal, pour tout entier naturel 𝑛𝑛 non nul, à : � 𝑖𝑖 𝑖𝑖=0 𝐴𝐴 et 𝐵𝐵 sont deux point...

• correction sujet spe svt

  Correction du Bac blanc de Sciences de la Vie et de la Terre Exercice 1 : Divisions cellulaires et diversité génétique La diversité génétique est importante pour assurer la pérennité des espèces. La méiose et la mitose, sont sources de diversité. Comment participent-elles à la diversité des êtres vivants ? Nous étudierons dans un premier temps la mitose et son rôle dans la diversité des individus puis nous nous intéresserons à la méiose et aux brassages génétiques qu’elle produit. I – La...

• Que peut la raison ?

  La raison c'est l'usage de son esprit dans le but de différencier les choses telles que le bien du mal, le vrai du faux, le juste de l'injuste… Mais la raison c'est aussi comment l'Homme se qualifie à l'heure actuelle ; il se dit Homme de raison de par son comportement, sa façon de penser. La raison de cet Homme peut être assimilée aux travaux de démonstrations qu'ils soient Mathématiques ou d'autres sciences ; la raison c'est alors à convaincre ou alors comme caractéristique du comportement, c'...

• Eléments de correction du DS1 de SVT

  Eléments de correction du DS1 de SVT  Exercice1 : synthèse : Critères de référence (et descripteurs du niveau de maîtrise attendu dans la cadre des attendus du programme de SVT)  Logique et complétude de la construction du texte par rapport à la question posée : toutes les idées clés attendues (toutes les grandes parties du sujet) sont présentes et organisées de façon logique.  Exactitude et complétude des connaissances à mobiliser dans les champs disciplinaires concernés (sciences de...

• Correction du texte de Freud « le moi n'est pas maître en sa maison »

  Demande d'échange de corrigé de Antoine Duboème ([email protected]). Sujet déposé : Le moi n'est pas maître en sa maison explication de texte Freud Correction du texte de Freud « le moi n'est pas maître en sa maison » - Ne pas formuler explicitement la thèse. La thèse est le sens général du texte, elle est ce en vue de quoi écrit l'auteur. (1) Sans la thèse, on ne peut pas espérer critiquer ou comprendre le texte. En effet, si on ignore le but d'un texte, il devient impossible de jau...

• Correction DM : La raison a-t-elle toujours raison ?

  Correction DM : La raison a-t-elle toujours raison ? Amorce « Deux excès : exclure la raison, n'admettre que la raison », écrit Pascal dans les Pensées. Ce dernier nous met en garde contre deux écueils, deux extrêmes, concernant la quête de vérité : ne tenir compte que de la raison, et ne pas y recourir du tout. Si la raison est notre instrument privilégié pour accéder à la vérité, exclure toute autre voie d’accès, toute autre faculté qui pourrait nous en approcher n'est pas pour autant envi...

• Notes de cours: L'irrationnel et le sens. ?

  A) L'irrationnel: La rationalité caractérise un mode de connaissance du monde régi par l'ordre construit d'un discours. Le discours est rationnel dans la mesure seulement où il est logiquement ordonné comme un "modèle" formel susceptible d'une cohérence définie et constante, permettant la déduction et le calcul. Mais, si la simple cohérence interne soumise aux exigences logiques de la raison suffit à assurer la rationalité formelle du discours, il semble que ce que décrit un tel discours soit, d...

• Alain et la philosophie

  "Le mot philosophie, pris dans son sens le plus vulgaire, enferme l'essentiel de la notion... Cette notion de la philosophie est familière à tous et elle suffit." Alain QUESTIONNAIRE INDICATIF • Dégagez l'idée centrale de ce texte et précisez quelles sont les étapes de son argumentation. • Montrez que les expressions : « évaluation exacte des bien et des maux », « régler les désirs, les ambitions, les crainte et les regrets », « connaissance des choses », « connaissance des passions » et « art d...

• Correction sujet de dissertation Faut-il préférer le bonheur à la vérité ?

  Cours de philosophie Vérité – Bonheur La dissertation comporte trois parties : l’introduction, le développement, la conclusion. Elle rend compte de votre façon de cerner le sujet, de le questionner et d’y répondre par une argumentation progressive, argumentée, cohérente et structurée. L’introduction comporte quatre paragraphes : l’accroche, la définition des termes importants permettant de cerner le sujet (ne faites pas un catalogue descriptif de tous les termes du sujet), la probl...

• Correction examen formatif UA1 d’analyse macroéconomique

  Correction examen formatif UA1 d’analyse macroéconomique A1- Formulez une définition du PIB nominal et du PIB réel. Précisez les différenc es entreles deux indicateurs ? lequel représente la meilleure mesure ? Argum entez vos choix Le PIB est un indicateur permettant de calculer la production de richesse annuelle à l’intérieur d’un territoire. Le PIB nominal évalue la production des biens et des services sur la base des prix courants, c’est-à-dire qu’il ne prend pas en compte l’augment...

• HLP – Correction: texte est un extrait du Gorgias écrit par Platon

  HPH505A – Correction, 06/11/2021 : J. Elbaz Ce texte est un extrait du Gorgias (italiques) écrit par Platon qui examine le pouvoir de la rhétorique et pose la question de savoir quelle vie il faut mener mais aussi oppose les sophistes aux philosophes que Platon va dénoncer comme (parlez-vous de la rhétorique ? Ce n’est pas clair) l’art de mentir (attention, maladroit : ce n’est précisément pas un « art » selon Platon). Ce texte implique une dimension politique et éthique puisqu’il interroge...

• Terminale Spécialité Préparation du Bac blanc 2024 CORRECTION Bac blanc 2023

  Terminale Spécialité Préparation du Bac blanc 2024 CORRECTION Bac blanc 2023 SUJET A Exercice 1 : 1. Les coordonnées du vecteur ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝐻𝑀 sont : 1 1 On a 𝑀 ( ; 0; 0)et 𝐻(0; 1; 1). Donc ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝐻𝑀 ( ; −1; −1) 2 2 2. Les droites suivantes ne sont pas coplanaires : (𝐴𝑁) et (𝑀𝐻 3. 𝑥=1 Une représentation paramétrique de la droite (𝐶𝐺) est : {𝑦 = 1 , 𝑡 ∈ ℝ 𝑧=𝑡 On a 𝐶(1; 1; 0) et 𝐺(1; 1; 1) donc ⃗⃗⃗⃗⃗ 𝐶𝐺 (0; 0; 1). Donc une représentation paramétrique de (𝐶𝐺) es...

• Thème : Constitution et transformations de la matière Chapitre 5 : DE LA STRUCTURE A LA POLARITE D’UNE ENTITE CHIMIQUE CORRECTION

  Thème : Constitution et transformations de la matière Chapitre 5 : DE LA STRUCTURE A LA POLARITE D’UNE ENTITE CHIMIQUE CORRECTION 1ère SPE PC I. Rappels : ATOMES, IONS ET MOLECULES  cf. VU en 2nde + QCM + 5 vidéos de COURS sur Padlet II.  cf. Vidéo Comment un établir un schéma de Lewis ? 1 de ère 1. Schéma de Lewis d’un atome COURS 1 : Schéma de Lewis  DÉNOMBRER les électrons de valence de l’atome : - soit à partir de sa configuration électronique ; - so...

• Correction de l’explication d’un texte de Hobbes Extrait tiré de l’ouvrage Le Citoyen ou Les Fondements de la politique, 1642

  Correction de l’explication d’un texte de Hobbes Extrait tiré de l’ouvrage Le Citoyen ou Les Fondements de la politique, 1642 Présentation de Hobbes Pour la curiosité des élèves et non pour l’introduction de l’explication Thomas Hobbes participe à la fondation de la philosophie moderne grâce à ses œuvres politiques : Le Citoyen et le Léviathan. Théoricien du contrat social, il fait scandale dans une Angleterre en proie aux rebellions entre défenseurs de la monarchie absolue et partisans d’...

• Correction dissertation en histoire médiévale/ Le clergé régulier dans l’occident chrétien du X siècle au XIV siècle.

  Correction dissertation en histoire médiévale/ Le clergé régulier dans l’occident chrétien du X siècle au XIV siècle. Introduction conseils : Le contexte historique devait à la fois mentionner l’état dans lequel se trouvait l’occident chrétien au X siècle et son évolution générale. Parler ainsi de l’Eglise comme seul point fixe dans un espace où les puissances temporelles sont affaiblies était une bonne entrée en matière. Il convenait aussi de préciser qu’à l’intérieur de l’Eglise la divi...

• Physique Chimie Bac S 2015 Pondichéry Exercice I. LA VITAMINE C extrait modifié CORRECTION

  Bac S 2015 Pondichéry Exercice I. LA VITAMINE C extrait modifié CORRECTION 1 . Étude de la molécule de l'acide ascorbique La molécule d'acide ascorbique est représentée ci-dessous : 1.1. Les propriétés acido-basiques de cette molécule sont dues à l'hydrogène porté par l'oxygène du groupe caractéristique associé à l'atome de carbone en position 3. Représenter l'ion ascorbate, base conjuguée de l'acide ascorbique. Il suffit d’enlever l’ion H+ du groupe OH porté par le carbone n°3 L’ion as...

• Correction d'une question problématisée : Comment la crise de 1929 se transforme-t-elle en dépression aux États-Unis et y entraîne-t-elle la mise en œuvre de solutions inédites ?

  Devoir 1 : Pistes de correction Rappel s: - Rédiger au présent impérativement. - Faire de vraies phrases avec un verbe conjugué et utiliser une expression claire. - Les passages à la ligne ont un sens ( marqué le début d’une sous partie). De ce fait elles ne doivent pas se multiplier sans raison. - Pas de « nous » sauf pour annoncer la problématique et les axes, pas de malheureusement /heureusement -Phrase pour annoncer le contenu des axes au début de chaque partie -Ouverture sous forme...