Qu'est-ce que comprendre ?

« Introduction. C'est toujours prendre avec. — Prendre, les unes avec les autres, les diverses parties d'un tout. — Prendre, avec un certain tout, les éléments d'autres touts, ou d'autres touts. La science opère de telles liaisons, néanmoins, elle ne peut éviter une certaine abstraction, séparation.

Seule la philosophie, vivant le Tout en tant que tel, s'élève à la compréhension la plus haute. — Prendre avec soi : c'est la compréhension par sympathie. I.

Les variétés de la compréhension. A.

Compréhension intellectuelle : C'est un va-et-vient entre analyse et synthèse, mais avec prédominance de la synthèse : rassembler les parties autour du tout. B.

Compréhension morale : « je vous comprends » = sympathie; il reste à discuter si sympathiser = approuver. C.

Compréhension esthétique : d'abord remarquable comme sympathie; mais impliquant aussi analyse et synthèse; donc : compréhension pleine, achevant les deux autres. 1° synthétiser; 2° sympathiser; 3° communier. II.

L'unité de la compréhension. Comprendre est donc toujours, comme nous le disions, «prendre avec» : — prendre les parties avec le tout; — prendre les sentiments et actes d'autrui avec les siens propres; — prendre, à la fois, les parties avec le tout, et les sentiments et actes d'autrui avec les siens propres.. »