Peut-on réglementer le développement technique ?

« VOCABULAIRE: RÈGLE: Proposition indiquant la manière de se conduite (prescription morale) ou la démarche à suivre pour obtenir un certain résultat (règles de l'art). LÉGITIME: Caractère de ce qui est conforme à l'équité, aux principes supérieures du droit ou de la morale.

On oppose légitime et légal.

Ainsi, ce que prescrivent des lois despotiques ou racistes peut être légal sans être pour autant légitime cad conforme au droit naturel. TECHNIQUE Tout ensemble de procédés pour produire un résultat utile.

La technique moderne s'appuie sur la science; mais elle s'en distingue puisque la science est un effort pour expliquer ce qui existe tandis que la technique cherche à produire ce qu'on souhaite qui soit — qui n'est pas.

La technique peut se définir comme un vouloir, incarné en un pouvoir par l'intermédiaire d'un savoir. Comme adjectif: par opposition à esthétique, qui concerne des procédés susceptibles d'être développés et transmis, et non des dons ou capacités innées. Développement: extension, progrès, croissance. Cadrer la problématique: A l'époque des OGM, des manipulations génétiques, la question posée ici est on ne peut plus actuelle.

Pourquoi réglementer le développement des techniques ? Essentiellement pour protéger les individus et l'environnement naturel.

Les exemples ne manquent pas, il faudra les analyser avec précision. Réglementer: Ce verbe signifie encadrer, organiser un contrôle à l'aide d'un règlement: il ne s'agit donc pas forcément interdire. On peut réglementer en limitant, en orientant dans une direction donnée, en rationalisant, en répartissant les tâches ou en imposant des contraintes (limitation des gaz à effet de serre, etc.).

Il ne s'agit donc pas de savoir si on peut stopper le progrès technique. Le développement des techniques: La formule est précise: la question ne porte pas sur tous les aspects des techniques, par exemple leur application ou leur commercialisation, mais avant tout sur leur développement.

A savoir leur diffusion et leur innovation. C'est ce 2ième sens qui est visé par la question du sujet.

et qui la rend problématique: réglementer l'innovation, n'est-ce pas contraindre l'esprit d'innovation, sa créativité, sa liberté ? La légitimité: Il ne faut pas confondre légitimité et possibilité technique.

Poser la question de la légitimité, c'est se demander si l'on peut ou non approuver une action.

C'est une question de principe, éthique.

Est-il souhaitable de limiter le développement technique ç l'aide de mesures coercitives et politiques ? Construire un plan: Avant de présenter des arguments en faveur ou en défaveur de la réglementation du développement technique, il est souhaitable de réfléchir aux conditions de la question: à quelle attentes répondrait une réglementation ? Après avoir évoqué le besoin de la réglementation (1ière partie), il peut sembler naturel de présenter la thèse des partisans d'un libre développement technique (2ième partie).

A partir de là, l'idée d'une réglementation pourra tenir compte à la fois du besoin et des objections quelle suscite (3ième partie). Introduction et problématique: Le développement rapide et soutenu des techniques inquiète souvent les individus qui sentent leur bien-être, leur vie et leurs repères éthiques menacés par des innovations qui étaient impensables peu avant.

Le réflexe face à cette menace est alors souvent de se tourner vers le pouvoir politique pour qu'il intervienne.

Cette intervention pouvant aller de la simple limitation à la suppression.

Mais est-il légitime de réglementer le développement des techniques ? Est-ce une attitude judicieuse et efficace ? Nous analyserons tout d'abord la nature et la portée de la pression qui s'exerce en faveur d'une réglementation; nous examinerons les arguments des partisans enthousiastes ou résignés d'un progrès technique inéluctable, avant d'évoquer les grands axes d'une possible réglementation encadrant un progrès libre. Première partie. Le besoin d'une intervention politique est révélé en premier lieu par les conséquences écologiques du développement. »