fiche langage

« LE LANGAGE Définition du concept de langage : → Langage = faculté de communiquer par un système de signes et en particulier par le moyen de la langue (ensemble de conventions adoptées par le corps social) associé à la parole (moyen verbal de communication) : exclusion des perroquets mais pas des fous → Saussure a fondé la linguistique, dissociant langue et langage : tte langue est un langage, mais inverse n’est pas vrai. → Langage = passage de l’abstraction à la représentation (via l’expression et la communication).

Donc langage = système de signes génératif. → Langages naturels (français) ou artificiels (espéranto, langage elfique) → Diff° du langage comme système (signes et règles) et comme faculté (pouvoir, capacité) : « langage » = à la fois la capacité elle-même et le produit de cette capacité. 1) Le langage humain → Descartes : veut lier parole et pensée, vision mécaniste du monde - animaux machine donc n’ont pas de langage (leur communication n’est pas un langage car reste instinctif alors que le langage humain produit une infinité de discours à propos) : diff de nature entre les communications animale et humaine, langage et parole def l’humanité : “la parole [...] ne convient qu’à l’homme seul” - diff entre expression naturelle et expression linguistique - passions déterminées par des process méca qui donnent l’illusion du sens.

Langage n’est pas seulement réaction, mais aussi création de sens : “les muets inventent” - donc langage = lieu de la pensée et capacité à créer un sens au-delà des limites bio → Montaigne : pas d’accord, si on refuse le langage animal, c’est car on ne le comprend pas alors que la communication des animaux entre eux et avec les hommes est évidente (confirmé par les travaux des éthologues (étudient le comportement animal) → Faculté de créer un langage est propre à l’humain mais pas son utilisation → Faculté linguistique dite naturelle chez l’humain (instinct linguistique). → Fonctions du langage humain : commu (passage du cri aux signes car l’humain est devenu social cf Rousseau), action (certains mots sont des actes à part entière, ex du mariage et du oui), signification (Aristote recherche de la vérité dans le langage à travers l’affirmation/négation), compréhension, désignation (permet d’id les choses) 2) Le langage et le réel → Il n’y a pas d’un côté le réel et de l’autre des mots.

Langue est un système de différenciation au niveau du signifiant (= mot qui décrit la chose) et du signifié (= représentation mentale associée) → On accède au langage en mm tps qu’on accède au réel et qu’on le structure. C’est pr ça que langage est lieu de la pensée → Valeur du signe en lui-même varie.

Diff sens qui vont se dvlper ds la phrase et ds la communication.

Un signifiant a un signifié.

Mot chargé d’une intentionnalité sur le réel qui varie selon les langues (ex des mots en anglais/des couleurs en polynésie) : chaque mot est une vision du réel, apprentissage des langues = élargissement de notre rapport au monde → Relation signifiant-signifié dep des signes adjacents.

Mots se donnent du sens les uns les autres.

Intentionnalité à travers le rapport signifiant-signifié. → Linguistique de Saussure avec un signifiant et un signifié élimine l’idée que le langage possède un référent réel, langage humain permet de se libérer des limites de la réalité : pas de lien naturel entre signifiant et signifié mais convention établie → Bergson : -.... »