Avons-nous quelque chose à apprendre de nos erreurs ?

« Avons-nous quelque chose à apprendre de nos erreurs ? Au quotidien nous sommes amenés à faire des choix que ce soit pour nos études ou pour notre travail par exemple.

Apprendre quelque chose signifie qu’à travers des expériences quelconque de la vie, nous recevons des informations vraies ou fausses à vérifier de façon méthodique.

Si celles-ci sont vérifiés, alors ces informations deviennent des connaissances.

Le verbe apprendre signifie donc qu’en engrangeant des informations, celles-ci peuvent devenir des connaissances.

C’est cela que signifie le verbe apprendre.

Une erreur est un phénomène qui apparaît lorsqu’un choix doit avoir lieu.

En effet si nous avons plusieurs possibilités à ce choix, certaines peuventêtre fausses .

Si une des options fausses est choisie cela s’appelle une erreur.

Nous commettons des erreurs au quotidien, c’est notamment grâce à ces erreurs que nous apprenons à ne pas les reproduire.

C’est ce que nous verrons par la suite.

Nous pouvons donc nous demander si nous avons quelque chose à apprendre de os erreurs commises au cours de notre vie ? Dans un premier temps nous pourrons observer que les erreurs sont en effet une source de connaissance pour ainsi comprendre cette erreur et ne pas la reproduire. Dans un second temps nous verrons que dans certains cas les erreurs ne nous permettent pas d’apprendre de celle-ci. I- Apprendre de nos erreurs En effet, lorsque nous commettons des erreurs, il est possible de tirer des enseignements de ces différentes erreurs.

L’une des erreurs les plus courants et simple à comprendre serait sûrement le mensonge.

Le mensonge signifie le fait de dire autre chose que le fait actuel .

Dans certaines situations, le mensonge est utile (père noël, œufs de pâques, petite souris…).

Cependant, le mensonge peut être mauvais et l’est dans la plupart des cas.

Lors que nous mentons, nous cachons la vérité car selon nous, cela est préférable, mais cela peut être faux, une erreur de jugement de la situation, c’est alors à ce moment que nous commettons une erreur.

Nous pouvons donc apprendre de cette erreur pour ne pas la reproduire et ainsi dire la vérité dans les situations où cela est nécessaire.

La vérité est la première cause des recherches philosophiques dont le but étant de vérifier la véracité des faits.

En effet, il n’y a pas de vérité si il n’y a pas de vérification.

La vérité est différente du réel, la vérité est ce qui est vrai pour l’homme alors que le réel se passe indépendamment de l’homme.

Il existe en effet plusieurs conception de la vérité.

Pour René Descartes c’est l’évidence des idées vraies.

Pour Saint Thomas d’Aquin, la vérité est quelque chose en adéquation entre le réel et l’esprit, cela prend en compte les deux pour ainsi trouver ce qui est vrai ou non. Un autre exemple concret pour apprendre de nos erreurs est l’exemple de l’étudiant qui ne travaille pas en classe et a une mauvaise note à son contrôle.

Si cette personne est responsable, elle va plus travailler pour le prochain contrôle et ainsi obtenir une meilleur note.

Donc ne pas reproduire la même erreur que par le passé car celui-ci a appris de son erreur pour ainsi ne pas la reproduire si celui-ci est responsable.

Une personne responsable est une personne qui prend les décisions qui lui semble les meilleures pour son bien-être ou celui d’un groupe de personne.

Si cette personne ne. »