la femme esclave, OLYMPE DE GOUGES

« TEXTE BAC 8 : « La femme esclave » DDFC, Olympes de Gouges J’ai mis le texte a la fin pour indiquer quelle partie c’est Mouvement 1, la femme d’âge mûr « esclave, maître » = domination / Métaphore filée  femme, homme / maitre esclave = inégalités de rapports dans le couple Première prop = paradoxale (esclave commande)  Hypothèse de la femme libérée (si le maitre donne la liberté) Connecteur logique « mais » = liberté ne suffit pas si pas d’indépendance financière Récompense = indépendance financière GN introduit par la prop privative « sans » et périphrase « esclave a perdu tous ses charmes » = OLDG n’est plus séduisante, c’est une femme âgée et sans argent = femme a perdu sa beauté « infortunée » = sens propre sans argent, sens figuré sans chances, sans destin  Tonalité tragique a la femme = car dominée par une fatalité Question rhétorique = réponse déjà su, sous entendue  art de la persuasion, conviction Métaphore « le jouet du mépris » = impuissance, absence d’autonomie Femmes réifiées = assimilées a un objet par le terme « jouet hhhhhhhhhhhhiii= « lui » complément d’objet Discours indirect libre = « elle est pauvre et vieille » pour faire entendre le mépris, dont est victime une femme qui s’est arrachée de l’oppression masculine  passe par le récit = vivacité OLDG est le porte parole de la société  « on » Incise « dit-on »  jugement sur la femme plutôt cru Agj « pauvre, vieille » femme n’a de valeur que par sa beauté, reproche de la société  elle n’a pas su user de ses charmes  Ref a sa mère qui a finit sa vie dans un hospice ? Mouvement 2, un réquisitoire contre les hommes Après ce tableau pathétique = style romanesque Adj intensité et sujet au pluriel = exemple encore plus frappant « raison » persuasion et conviction Exemple de la jeune fille décrit le sort  « abandonnera » futur pour montrer sort commun exposé de manière générale  vérité générale ? Allégorie de la fragilité féminine « jeune personne sans expérience » face à un homme dont elle est victime « séduite » a qui OLDG fait un portrait à charge, un blâme Image opposée a l’homme qui incarne l’ingratitude masculine Adj hyperbolique « inhumaine » = homme a perdu ses qualités Prop sub corrélative d’intensité, parallélisme de construction  Fidélité et générosité de l’homme inversement proportionnel à ce que ça devrait être Fait des raisonnements hypothétique = conj de sub « si » utilisée en anaphore (prop sub circonstancielle d’hypothese)  Persuasion, cherche a percuter le lecteur « Enfant » homme encore plus ingrat « Nobles victimes » = femmes non reconnues « violera » emploi métaphorique = inhumanité des rapports  Rappel le destin de.... »