Fiche de lecture, Panoptisme Foucault

« Fiche de lecture - Le panoptisme, Surveiller et punir, Michel Foucalt • Structure du livre : I - SUPPLICE Chapitre 1.

Le corps des condamnés Chapitre 2.

L’éclat des supplices II - PUNITION Chapitre 1.

La punition généralisée Chapitre 2.

La douceur des peines III - DISCIPLINE Chapitre 1.

Les corps dociles Chapitre 2.

Les moyens du bon redressement Chapitre 3.

Le panoptisme IV - PRISON Chapitre 1.

Des institutions complètes et austères Chapitre 2.

Illégalismes et délinquance Chapitre 3.

Le carcéral • Zoom sur III - Chapitre 3 : Le panoptisme Chapitre qui résume les étapes selon lesquelles il faut procéder dans le cas de la peste qui a eu lieu au XVIIe siècle : 1) Création d’un quadrillage strict → forme de ségrégation “Chacun est arrimé à sa place.

Et s’il bouge, il y va de sa vie, contagion ou punition” Dans le contexte de la peste du XVIIe siècle, Foucault imagine un État qui impose les mesures qui sont semblables aux conditions d’une prison : - strict quadrillage spatial où chaque rue est placée sous surveillance - interdiction d’en sortir - la nourriture et les besoins nécessaires sont contrôlés, calculés et fournis ⇒ Forme de soumission autoritaire exercée par le pouvoir sur la société 2) Surveillance permanente “L’inspection fonctionne sans cesse” / “prend appuie sur un système d’enregistrement permanent” Société qui est constamment sous surveillance, ce qui implique donc que chaque individu prenant une décision, elle doit être soumise à une autorité (dont le degré peut varier).

Et qui de toute manière, même si elle tente de le cacher, le pouvoir est déjà averti de ses actions par les différents surveillant et risque de courir un danger pour soi ⇒ Le pouvoir semble ne pas laisser de choix à l’individu : choisir la sécurité auquelle cas il faut obéir et suivre les règles imposées ou vivre à sa manière mais seul la contagion ou la mort en est la sortie 3) Purification/nettoyage On purifie les maisons en suivant une procédure strict et vérifie les habitants avant qu’ils ne retournent dans leur foyer Finalement, il montre que la peste n’a été et peut être un prétexte pour le pouvoir d’y insérer sur son territoire une nouvelle forme de gouvernance plus que importante et qui est présente de manière omniprésente. Il identifie alors 2 types de pouvoirs à travers 2 maladies : - la lèpre ⇒ exil du lépreux,,rituel d’exclusion (société pure) - la peste ⇒ schémas disciplinaires (société disciplinée) Le propre du XIXe siècle est un rapprochement entre les 2 schémas : méthode de répartition analytique → individualise les exclus → marque les exclusions (ex : asile psychiatrique, maison de correction) ↳ finalement toutes les instances de contrôle individuel qui marche sur 2 modes : • partage binaire et du marquage (dangereux/inoffensif…) • assignation coercitive, répartition différentielle (où il doit être, par quoi le caractériser…) Cette image est empruntée au Panopticon de Bentham ↳ dispositif important car il automatise et désindividualise le pouvoir car c’est une machine merveilleuse qui à partir des désirs les plus différents, fabrique des effets homogènes de pouvoir ⇒ un assujettissement réel naît mécaniquement d’une relation fictive puisque il n’y a pas de recours à la violence pour contraindre le condamné ↳ machine à faire des expériences, modifier le comportement, dresser ou redresser les individus ⇒ accroissement des savoirs sur toutes les avancées du pouvoir On doit comprendre le Panopticon comme un modèle généraliste de fonctionnement ↳ applicable à tous les établissements, toutes les affaires qui comptent une multiplicité d’individus ↳ absence d’un risque de tyrannie car tout le monde peut avoir accès au.... »