Fiche méthodologie 1 : Les épreuves du bac en SES (EC1)

« Fiche méthodologie 1 : Les épreuves du bac en SES (EC1) Épreuve écrite de Terminale Coefficient 16 Epreuve en Mars (seulement 8 chapitres sur les 12) Durée : 4 heures Choix entre deux épreuves : Epreuve Epreuve composée composée (elle(elle-même divisée même divisée en en 3 sous-épreuve) 3 sous-épreuves : EC1 / EC2 / EC3) Dissertation : 4h (20 points) Choix entre deux épreuves : Epreuve composée Epreuve composée (elle-même divisée en (elle-même divisée : 3 sous-épreuves en EC1 3 sous-épreuve) / EC2 / EC3) Dissertation : 4h (20 points) : Mobilisation des connaissances (4 points) : Etude d’un document (6 points) : Raisonnement à partir d’un dossier documentaire (10 points) -> l’équivalent d’une petite disse Choix entre deux épreuves : Epreuve composée Epreuve composée (elle-même divisée en (elle-même divisée : 3 sous-épreuves en EC1 3 sous-épreuve) / EC2 / EC3) Dissertation : 4h (20 points) EC1 : Mobilisation des connaissances (4 points) EC2 : Etude d’un document (6 points) EC3 : raisonnement à partir d’un dossier documentaire (10 points)  Aujourd’hui nous allons nous concentrer sur l’EC1 (méthodo de l’EC2 et l’EC3 étudiée plus tard dans l’année) EC1 : « Mobilisation des connaissances » Notée sur 4.

Le candidat doit répondre à la question en utilisant ses connaissances, sans document d’appui Durée approximative : 45 minutes Vous devez chercher à convaincre en développant des arguments. Quelques exemples (niveau terminale) : Présentez deux moyens par lesquels les pouvoirs publics peuvent contribuer à la justice sociale. Distinguez l’approche des classes sociales chez Marx et Weber En quoi la consommation engagée peut-elle être comprise comme une forme d’engagement politique ? 1ère étape - Analyser la question posée et identifier la consigne A la lecture du sujet il est conseillé de surligner d’une couleur les « mots SES » et d’une autre couleur les verbes de la consigne (exemple Définissez etc…) A la lecture du sujet il est conseillé de surligner d’une couleur les « mots SES » et d’une autre couleur les verbes de la consigne (exemple Définissez etc…) 2ème étape - Mobiliser ses connaissances au brouillon et organiser sa réponse • Une fois que vous avez réfléchi à la question, il faut commencer à rassembler des éléments de définition en mobilisant un vocabulaire adapté.

Il faut faire le lien avec d’autres notions vues en cours si nécessaire et éventuellement relier les notions à des auteurs. • Organiser ensuite vos idées afin d’apporter des explications et de fournir des illustrations aux notions et mécanismes que vous devez étudier. 3ème étape - Rédiger sa réponse • Il faut bien veiller à respecter les consignes données dans les questions (ce qui limitera en principe la longueur de la réponse) afin d’y répondre de façon précise. • Il faut définir les termes du sujet mais pas de manière forcément explicite, on peut aussi intégrer la (les) définition(s) dans la réponse.

Il ne s’agit pas de réciter des définitions mais de s’appuyer sur elles pour répondre à la question.

Autrement dit, vous devez montrer que vous maîtrisez réellement la définition, que vous la comprenez. • Ne pas se contenter d’affirmer, il faut aussi expliciter et illustrer, vous devez ainsi respecter la structure AEI. => Une seule idée par paragraphe Structure attendue de la réponse • Une introduction courte : une phrase qui définit les termes du sujet et explique la manière dont on va y répondre. • Un paragraphe AEI par idée. • Une conclusion qui résume les idées principales (assurez-vous qu’elle réponde bien à la question de départ). Comment répondre à la question ? Comment répondre à ces questions? Après avoir défini les termes, on utilise la méthode AEI Comment répondre à ces questions? Après avoir défini les termes, on utilise la méthode AEI  Une méthode AEI par argument Exemple de sujet sur la socialisation A l’aide de deux exemples, vous montrerez que la socialisation différenciée selon le milieu social explique des différences de comportement entre les individus. Exemple de sujet sur la socialisation A l’aide de deux exemples, vous montrerez que la socialisation différenciée selon le milieu social explique des différences de comportement entre les individus. => On imagine qu’il faudra donc construire deux paragraphes argumentés puisqu’il faut présenter deux exemples. Introduction La socialisation différenciée selon le milieu social correspond au processus par lequel les individus intériorisent des normes et valeurs différentes selon le milieu social.

Par milieu social, on entend l’environnement social dans lequel évolue un individu. Il convient de démontrer que la socialisation différenciée selon le milieu social explique des différences de comportement entre les individus de ces divers milieux, aussi bien durant l’enfance que tout au long de leur vie. 1 paragraphe du développement er Tout d’abord, les normes et valeurs propres à l’alimentation diffèrent selon le milieu social et permettent d’expliquer des différences de comportement.

En effet, dès l’enfance, la conception de « bien nourrir son enfant » varie selon le milieu social.

Dans les milieux aisés, « bien nourrir son enfant » correspond à adopter une.... »