Catégorie : Philosophie
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Hegel et la peine de mort
Hegel commence par présenter la thèse de Beccaria et sa justi cation : l’Etat n’a pas le droit d’in iger la peine de mort car le contrat social qui le fonde contient la préservation de la vie des individus (ligne 1-4, « Comme on le sait bien … admettre le contraire. »). La thèse de Beccaria est présentée comme étant bien connue (« Comme on le sait bien ») par une communauté (« on ») qui semble renvoyer à Hegel et aux lecteurs et lectrices auxquel-le-s il s’adresse. Cette connaissance commun...
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Sujet de TP : L'état végétatif est-il pire que de mourir ? (approche sur l'euthanasie)
Sujet de TP : L'état végétatif est-il pire que de mourir ? (approche sur l'euthanasie) Le sujet que nous allons traiter ici est un sujet qui fait polémique depuis de nombreuses années, mais que nous ne voyons que très rarement du point de vue de la philosophie. En effet, il s'agit plus, dans la vie de tous les jours, d' une sorte de sujet qui fait partie des plus tabou, et dont nous n’avons que des approches à priori négatives. Autrement dit, c'est un thème à propos duquel nous avons enc...
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Peut-on savoir ce que l'on dit ou fait quand on parle ?
Dissertation de philosophie Sujet : Peut-on savoir ce que l’on dit ou fait quand on parle ? Il semble à première vue que l’on sait ce que l’on dit ou fait quand on parle. En effet, lors d’une prise de parole, nous avons conscience de ce que l’on dit. Nos paroles et nos actions sont réfléchies afin d’apporter du sens à nos propos. Ainsi, lors de débats, par exemple, les polémistes tiennent pour la plupart un discours sensé et construit, tout en réussissant à répondre aux objections adv...
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Dissertation: Peut-on en finir avec les préjugés?
Philosophie – tronc commun – Corrigé de dissertation Peut-on en finir avec les préjugés ? Rappel consigne : pour cette première dissertation, il s'agissait avant tout d'amorcer l'esprit de réflexion et d'analyse qui fait le propre de la discipline philosophique, et sans lequel aucune matière acquise dans l'année ne pourra être mise à profit. Je n'ai donc pas sanctionné l'absence de références philosophiques. Par contre, les travaux ultérieurs devront impérativement en comporter. Le princip...
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Question d’interprétation philosophique Problématique : D’après Durkheim, quelles-sont les vertus de la discipline au sein de l’éducation des enfants ?
Question d’interprétation philosophique Problématique : D’après Durkheim, quelles-sont les vertus de la discipline au sein de l’éducation des enfants ? Au cours des années, le processus mis en œuvre afin de porter la meilleure éducation a ses enfant, assurant leur bon développement, a beaucoup évolué. En effet, la discipline, un ensemble de lois et règles, a été jugée comme traumatisante, elle a donc été régulée. Un relâchement progressif des écrous que la discipline installait a eu lieu....
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Les connaissances scientifiques peuvent-elles nous aider à lutter contre le fanatisme ?
Dissertation Introduction Du point de vue de la raison, c'est une tradition de condamner le fanatisme, qui semble toujours excessif,tant par ses convictions que par ses actions. En revanche, la connaissance scientifique est l'aboutissement d'un raisonnement de milliers d'années de raison. La science consiste en une compréhension objective et rationnelle du monde. En ce sens, un esprit positif combat toute superstition, toute croyance irrationnelle, et élimine le fanatisme qui en résu...
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DISSERTATION : A-T-ON BESOIN D’AMIS ?
DISSERTATION : A-T-ON BESOIN D’AMIS Il est assez universel d’avoir des amis. Les amis sont le symbole d’une amitié réciproque. Celle-ci est caractérisée par une sympathie, un attachement pour autrui, elle est sincère et désintéressée. Elle montre un respect envers le sujet de notre amitié. L’amitié est contingente, elle n’est donc pas un besoin. Mais en a-t-on besoin ? Avoir besoin évoque une utilité, c’est une action relativement nécessaire. Le besoin en lui-même décrit un état d’insatisf...
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La memoire (exposé de philosophie)
LA MÉMOIRE Présenté par Jessica Mahfouz et Rudy Karim 1/12 « Activité biologique et psychique qui permet de conserver et de restituer des informations et des fait passé. » La mémoire est perçue de différentes manières En biologie: En philosophie: Stockage et restitution d’informations basés sur un système nerveux. Reproduction et reconnaissance d’un état de conscience passé. PROBLÉMATIQUE: Comment fonctionne notre mémoire et quels sont les idéologies qui englobent se...
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Devoir de Philosophie : Explication de texte de John Stuart Mill
Devoir de Philosophie : Explication de texte de John Stuart Mill Dans ce texte de John Stuart Mill extrait du livre De la liberté, il est question des liens entre la vérité et l’autrui. Le problème auquel l’auteur entend répondre est le suivant : l’homme détient-il la vérité par lui-même? Dans ce texte, John Stuart Mill cherche à démontrer que l’homme a des opinions mais qu’à travers l’interaction et l’expérience celui ci peut rétablir la vérité en modifiant ses erreurs et donc opte des co...
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TEXTE DE HEGEL « La philosophie doit nécessairement être enseignée... »
TEXTE DE HEGEL « La philosophie doit nécessairement être enseignée... » Voici deux excellentes introductions recueillies lors de cet exercice effectué par vous tous. La première, notée 18/20 Dans cet extrait d’un rapport sur l’état de l’éducation prussienne commandé à Hegel, enseignant alors, par un ministre du gouvernement et qui se doit de rendre compte de l’état de l’enseignement à l’Université, le philosophe évoque la manière dont doit se faire l’apprentissage de la philosophie,...
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La nature (cours de philosophie)
I. L’homme se voit spontanément comme un être « métaphysique » qui fait exception au sein de la nature et comme ayant des droits sur elle Pour saisir la relation que l’homme a de lui-même avec la nature et comment il se situe spontanément en face d’elle, partons des mythes qui dévoilent immédiatement les modes de fonctionnement de l’homme. Quatre mythes. Les mythes du Protagoras et du Timée de Platon et les deux mythes bibliques, celui de la genèse et celui du paradis perdu. 1. Les représ...
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Accroches/citations/références
Accroches/citations/références - Citation qui marche pour tout : « la philosophie est la fille de l’étonnement » Aristote Art - - - « L’œuvre d’art n’est pas la représentation d’une belle chose mais la belle représentation d’une chose » Kant = la beauté d’une œuvre d’art réside dans le talent de celui qui fait l’art = l’artiste ne se contente pas de copier la réalité mais il transforme son motif selon l’idée qu’il se fait de la beauté sorte d’illusionnisme « L’art est...
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La Vérité (cours complet rédigé) - Tronc commun
LA VERITE Discourir sur la vérité paraît superflu : chacun sait bien ce qui est vrai et ce qui ne l'est pas dans le domaine d'activité et de pensée qui lui est propre. Vérité : catégorie commune, immédiatement présente en toute parole humaine. En quoi peut-elle constituer un problème philosophique ? Pourtant l'histoire des sciences et de la philosophie semblent indiquer que la vérité n'est pas aisément accessible. On voit bien qu'il y a des vérités (un plus un = deux...) mais on ne voit pas...
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La philosophie est-elle inutile ?
La philosophie est-elle inutile ? “La philosophie est-elle inutile ?”. Spontanément, il est important de souligner le fait incontestable que la philosophie a eu et a une influence sur le cours des choses dans l’Histoire de l’humanité. De plus, même si elle était inutile, nous ne sommes pas nécessairement obligés de lui préférer des activités plus pratiques ou plus pragmatiques telles que la technique ou bien les sciences. Toutefois, nous connaissons le fossé existant entre le besoin perp...
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Explication de texte : Maurice Merleau-Ponty, Phénoménologie de la perception, 1945.
Explication de texte : Maurice Merleau-Ponty, Phénoménologie de la perception, 1945. Le texte à l’étude est un extrait de la Phénoménologie de la perception, publié par Maurice Merleau-Ponty en 1945. Ici, l’auteur s’intéresse conjointement aux thèmes de la nature et de la culture, plus spécifiquement à la question de l’essence du caractère humain. Il défend la thèse selon laquelle chez l’homme, il est impossible de distinguer ce qui appartient tout à fait à l’acquisition culturelle ou tou...
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Question d'interprétation philosophique : Friedrich Nietzsche est un philosophe allemand de la fin du 19e siècle. Il écrit de nombreux livres dont Par-delà le bien et le mal
Question d'interprétation philosophique : Friedrich Nietzsche est un philosophe allemand de la fin du 19e siècle. Il écrit de nombreux livres dont Par-delà le bien et le mal en 1886. Dans ce livre et surtout dans l'extrait ci dessus, nietzsche nous parle de la morale. Il en site par ailleurs 3 a la ligne 5 : le Stoïcisme, le port royal et le puritanisme. Dans cet extrait, Nietzsche a une vision assez péjorative des morales qu’il qualifie de “opposé du laisser aller” ou encore de "contrainte...
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Criton de Platon: analyse de texte
Ce texte et un extrait du Criton de Platon, texte écrit par Platon dont le thème porte sur le devoir et la justice. Dans cette extrait, Criton approche Socrate pour l’aider à s’échapper de sa prison mais Socrate refuse et continue de suivre ses principes puisqu’ils ont des raisons qui diffèrent l’un de l’autre qui s’ouvre par la suite sur un dialogue qui se termine par l’argument de l’Hadès. Jusqu’ici, l’argumentation de Socrate a examiné les principes et les conséquences du choix de Socra...
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Vaut-il mieux savoir ou rester ignorant ?
DM de philo Dans un roman de Daniel Keyes : Des fleurs pour Algernon , le personnage principal Charles Gordon est l’objet d’une expérience scientifique qui vise à décupler son intelligence mais alors que son intelligence augmente ils commencent à prendre compte de tout ce qu’il avait ignoré jusqu'à alors. a) La problématique qui est donc soulevée suite à ce texte est: Quelle existence est la plus souhaitable entre celle de Charlie avant l'opération vivant la réalité qui l’entoure, ou...
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Notre conscience témoigne-t-elle de notre liberté ?
Notre conscience témoigne-t-elle de notre liberté ? Bien que la conscience ait été réfutée, commentée et expliquée de diverses façons par les plus grands philosophes tels que Platon, Descartes ou encore Bergson, elle pût être de manière sûre définie comme déterminante du choix de l’homme ayant pour rôle d’agir sur celui-ci. Cependant, du fait de sa dimension réflective (comme un miroir réfléchissant toujours à ce qui lui fait face), la conscience nous oblige en permanence à nous juger et à...
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La pluralité des cultures fait-elle obstacle à l'unité du genre humain ?
La pluralité des cultures fait-elle obstacle à l'unité du genre humain ? Une culture : l'ensemble des particularités d'un groupe, de la vie d'une communauté, qui sont artificielles. S'oppose à « nature ». Sens premier (non concerné par le sujet) : travail de la terre = ce que l'homme modifie dans sa nature. La culture se divise en domaines : la langue, la religion, les valeurs, les modes de vie, … Problème : impression d'un caractère submergeant de ces particularités, difficultés à remont...